Esta tarde he visto a un petirrojo


Esta mañana me he levantado muy bien. Debe ser la ley del péndulo, puesto que ayer estaba triste y nada se me apetecía hacer. El Fideo (Mi perro vagabundo) que hacía días, que no me daba los buenos días desde la rampa de la cochera, hoy lo ha hecho y yo también lo he saludado. Me encontraba activo, me he quitado el calzado y he estado barriendo/baldeando, no solo el porche, sino los alrededores de la piscina y el patio, o al menos así lo llamo yo, frente a la puerta de la cocina. La verdad es que falta le hacía, porque entre aceitunas caídas y restos de hojas, daba una sensación de abandono, que ya me va molestando y que al igual que en otros detalles veo que mi depresión se está largando.
Me ha fallado un poco mi reloj biológico, y cuando he entrado a beber, me he dado cuenta de que pasaban de las tres por lo que me he puesto a prepararme la comida y al acabar la obligada siesta. Cuando me he levantado, mientras la cafetera cumplía su misión, fregaba los platos y cubiertos, y a través de los cristales de la ventana y bastante cerca de mí veo a un petirrojo. Hace años que no lo había visto, o que mi mente estuviera en otro mundo en el que no me dejara verlos, y me ha dado una gran alegría. Al igual que mi amigo Juani los otros días me ha retrotraído a mi niñez, pero a continuación me ha venido una sensación de culpabilidad, porque tengo que reconocer que los niños de mi época aunque bastante más felices que los de ahora éramos un poco brutos. Cuando llovía, uno de nuestros deportes era ir a buscar en los hormigueros, las “aluas” (Hormigas aladas cuyo nombre seria aludas), las cuales utilizábamos como cebo en los pillapájaros (Así les llamábamos a las trampas), los cuales enterrábamos en la tierra, en una especia de promontorio en forma de herradura, y en el centro del mismo solo se veía la pobre hormiga en espera de ser alimento de un pájaro y este a su vez ser alimento nuestro. La dichosa trampa no tenía la suficiente fuerza para matar a los pobres pájaros, por lo que, nos decíamos para que no sufrieran, les hincábamos la uña del dedo pulgar en el cuello, y después de unos revoloteos morían. Mi conciencia no debía de estar muy tranquila porque recuerdo perfectamente que miraba para el cielo mientras cometía este pajaricidio.
Había veces que el dichoso pillapájaros, nos lo encontrábamos saltado (Un sartenazo decíamos), señal de que algún pobre animal se había escapado. Espero que la pechuguita (Así les llamábamos a los petirrojos) que he visto esta tarde, sea descendiente de alguna que escapara a uno de los muchos sartenazos que a mi me dieron. De verdad que me he alegrado de verte.

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Puntos cardinales. Falsas creencias sobre el Este y el Oeste

Si le preguntáramos a alguien por donde sale y se pone el sol el sol, la respuesta inmediata seria Este y Oeste. Craso error que nos inculcaron en el colegio y de la que nos cuesta bastante trabajo deshacernos. En realidad esto sólo ocurre dos días al año que corresponden a los equinoccios de primavera y otoño respectivamente.
La forma exacta de la trayectoria que describe la Tierra viene dictada por las leyes de la dinámica celeste, que nos indican que se trata de una elipse. El eje de rotación de la Tierra está inclinado unos 23,5º aproximadamente con respecto al plano de la órbita que describe alrededor del Sol, y lo más importante, este grado de inclinación lo mantiene a lo largo del tiempo. Esto se comprende bien viendo la siguiente figura:

Observamos que el 21 de Junio el plano del ecuador con respecto a la declinación Norte, es de 23,27º hacia el Sur y otros tantos el 20 de Diciembre, pero esta vez hacia el Norte, por lo que un observador que estuviera en el ecuador, entre estas fechas en el horizonte, vería una diferencia de 46,54º
Os lo pondré un poco mas complicado. En la figura de abajo, también observamos que el ángulo de incidencia de los rayos solares con respecto a la circunferencia de la tierra, no es el mismo en el ecuador que acercándonos a los polos, como consecuencia cuanto mas nos alejemos del primero este ángulo ira aumentando.

Os ayudara a imaginároslo, un fenómeno que de todos es conocido y es que en ambos polos hay dos enormes noches y dos enormes días.

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La cultura musulmana y su incomprensible declive


Creo que seremos pocos los que no hayamos visto, la que para mi es un clásico del cine, y se trata de Lawrence de Arabia. Aunque el personaje es el tema central de la película, este se desenvolvía dentro de un contexto que era el final del imperio británico, el turco y la creación como nación de lo que ahora es Arabia. Hay una escena, que jamás se me olvidara, en la que el jeque que quería formarla, viendo que el representante ingles lo estaba tomando por salvaje e inculto, se dirige a este último y le dice: “Le recuerdo que cuando Londres era un villorrio, Córdoba ya tenia alumbrado público”. Con posterioridad leí, y aquí, siento no poder información de la procedencia de la frase: “Cuando París apestaba (Las aguas fecales corrían por las calles puesto que carecían de alcantarillado), las acequias de la Alhambra olían a jazmín”.
Hay otro hecho, que cualquiera que haya estudiado un poco de historia lo sabrá, y es que cuando los reyes católicos conquistaron el ultimo reino musulmán (No digo árabe) de la península ibérica, se asustaron de la cantidad de baños públicos que habían en la ciudad de Granada, en especial la reina Isabel que históricamente ha sido una de las mujeres mas guarras que en el mundo han sido (De ella se dice que jamás se había bañado y que su ropa interior no se la cambiaba, con lo que nos podemos imaginar como apestaba).
Por ultimo, lo que me tira todos mis esquemas por los suelos, es el papel de la mujer. En al-Ándalus, entre otras cosas la enseñanza en las madrazas, era casi exclusiva de ellas y para mi no es extraño porque si investigamos un poco en El Corán, se dirige a todos los seres humanos sin discriminación de raza, color o sexo, y en especial que la mujer y el hombre son iguales, creados de la misma esencia, y no como se creyó en un tiempo de la historia de la humanidad cuando algunos teólogos (Por supuesto cristianos) se preguntaban si ella tenía alma. La mujer en el Corán tiene derechos civiles: Libertad de culto, derecho a elegir a su futuro marido (nadie puede obligarla a casarse con alguien que ella no quiere), derecho a divorciarse si el marido la maltrata, derecho a mantener su apellido paternal. Derechos sociales: El derecho a la enseñanza (que más que un derecho es una obligación), ya el Corán insiste en que los creyentes, mujeres y hombres, deben lograr el conocimiento, el saber y la educación porque la ignorancia es un pecado, y como dice el Corán “los más sabios son los más cercanos a Dios”. El derecho al trabajo y el derecho a participar en todas las actividades sociales. Y ya por ultimo los que mas me llaman la atención, son sus derechos políticos: Desde hace 1400 años que la mujer en el Islam tiene el derecho a votar, lo que en Occidente se consiguió muy tarde. Por dar un ejemplo, en Francia la mujer no ha adquirido el derecho de voto hasta 1945. El derecho a acceder a cargos políticos o militares (Muchas mujeres fueron en la época de la revelación combatientes contra los paganos y politeístas de la Meca).
A los números que utilizamos se les llama "arábigos" sólo porque los árabes los introdujeron a Europa.
No es la primera vez que me pregunto que como es posible que con estos antecedentes, los musulmanes actuales, no solo han quedado anclados en la edad media, sino que han retrocedido a épocas anteriores a Mahoma. He leído varias veces la historia del Islam de diferentes autores, y sigo sin encontrarle explicación. Me encantaría que alguien me revelara las causas.


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La Campana de Gauss. Imprescindibles e inteligentes según la

Hay dos tipos de personas que jamás he soportado y son los que se creen imprescindibles y los que se creen más inteligentes que los demás. Antes de continuar, observad que he dicho los que “se creen”, porque el concepto me cambia cuando lo son de verdad, aunque para nada alardeen de ello. Los que se creen imprescindibles, estan tan extendidos que raro es el que no haya escuchado la tan manida frase de “¿Que será de vosotros el día que yo me vaya?”. La verdad que sobre este tipo de personajes, no se de ninguna estadística que nos diga el porcentaje de los mismos, aunque yo los he conocido en cantidad, en especial en los trabajos que he desempeñado en esta vida.
Los que se creen más inteligentes, son un caso aparte, porque difícilmente lo exteriorizan; si acaso se les nota por un gesto muy especial en su cara, pero fue Francis Galton el primero en utilizar la estadística en sus observaciones sobre la inteligencia. Mide la inteligencia de muchas personas en Europa y hace la media aplicando la Campana de Gauss, la mayoría de personas están en el centro y alrededores, pero unos pocos están muy por debajo o por encima de la media. Para Galton el factor más importante de la inteligencia es el genético, mucho más que el ambiental.
Dos consideraciones. La Campana de Gauss: La principal característica de esta curva es que es una buena representación de la distribución de variables aleatorias en poblaciones, por lo que resulta de suma utilidad para en cálculos estadísticos; los que quieran saber más sobre ella se pueden acercar por esta . La segunda, es que nunca me he hecho un test de inteligencia, por la sencilla razón de que no creo en ningún tipo de ellos; creo que el resultado de los mismos esta condicionado por una serie de circunstancias como pueden ser del estado anímico de que se encuentre uno en el momento de hacerlo.
El test que mide la inteligencia como C.I. es el producto de la edad mental partido por la edad real de la persona. Un individuo que obtenga 100 en dicho test tiene un C.I. absolutamente en la media, comparándolo con gente de su misma edad y contexto sociocultural; el C.I. varía muy poco a lo largo de nuestra vida. Se considera que hasta 80 podemos hablar de inteligencias normales; para C.I. de 60 o menores estaríamos en zonas de individuos con inteligencias con evidentes problemas de subdesarrollo (que en la mayor parte de los casos se corresponden con individuos con el Síndrome de Down).
En el grafico que he colocado en el encabezamiento de este escrito, el eje de abcisas, donde se representa el C.I., lo han dividido en ocho partes, por lo que consideran personas normales a los comprendidos entre 85 y 115 de C.I. con lo que el porcentaje sería del 68% (Este porcentaje aumentaría si se hubiera tomado desde 80 hasta 120), frente al 10/14% de inteligentes. Los superdotados solo son el 0,2%, y los genios el 0,1. Vaya este escrito dedicado a los del segundo grupo descrito al principio del mismo porque para mi, su soberbia nos les hace ver que están bastante a la izquierda de la curva.

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